VNÍMÁNÍ SVĚTA
Soubor aktivit na podporu mezikulturního vnímání světa pro děti 6–12 let
Nemáte čas vymýšlet, hledat a tvořit stále nové aktivity, které se věnují aktuálním společenským tématům jako je tolerance, multikulturní společnost, poznávání světa i sebe sama?
Chcete, aby se s vámi děti bavily a zároveň se naučily sdílet své úhly pohledu, naslouchat ostatním a komunikovat dohromady?
Rádi byste dětem ukázali zajímavý pohled na svět, na jiné kultury i společnost a rozšířili jim obzory originální, zážitkovou formou?
Ale nevíte jak?
Mám pro Vás řešení!
Aktivity a hry pro poznání světa jinak.
Jak soubor aktivit vypadá?
Tento soubor aktivit obsahuje 4 hry – Poznej kontinenty, Hra na role, Jací jsme? a Můj tajemný svět. Hry jsou plné barev a vizuálně atraktivní, aby byly přitažlivé pro děti i dospělé + BONUS. Neobsahuje faktografické údaje dohledatelné na internetu.
PDF formát umožňuje jednoduchý tisk všech karet.
Co je cílem?
Aktivity jsou určené především pro děti věkové kategorie 1. stupně ZŠ (cca 6–12 let). Dají se ale přizpůsobit i starším dětem lehkou úpravou otázek a úkolů dle věku a znalostí účastníků.
Děti poznají svět jako celek i v detailech. Aktivity podpoří jejich představivost a kreativitu, zvýší toleranci k sobě i druhým. Děti si ujasní, co jsou jejich priority, jaká jsou jejich přání, kde, s kým a jak by chtěli žít.
Co si z toho děti odnesou?
- tvořivé, zábavné a zážitkové vzdělávání o světě, cizích kulturách i sami o sobě
- rozšíření znalostí o naší planetě a otevření se tomu, co máme mezi sebou společné
- nové úhly pohledu, diskuze nad tématy, která děti běžně neřeší
- . . . a spoustu dalších zážitků a zkušeností!
Soubor aktivit obsahuje:
Celkem více jak 90 stran.
Úvodní slovo k souboru Vnímání světa
– popis aktivit, Užití příloh, Návrh užití her, Další inspirace, Kdo jsem? – informace o autorce, Kontakt, práva k používání
Soubor aktivit pro děti: dohromady 30 stran obrázků, otázek a úkolů
Poznej kontinenty
Děti se v této aktivitě zorientují v základním zeměpise. Rozšíří si obzory a souvislosti ohledně pevnin na Zemi. Kde žijeme my, jaké jsou další kontinenty, jak rozdílní lidé a kultury na nich mohou žít, jak se mění příroda v závislosti na umístění kontinentu atd. Prohloubí si vnímání světa jako celku i v detailu.
Hra na role
Hra přinese spoustu zamyšlení a legrace. Děti se vcítí do role v určité situaci. Tato aktivita rozvíjí empatii, logické myšlení, spolupráci a představivost. Umožňuje také vyjádřit své pocity a emoce v roli někoho jiného, tudíž se dítě méně stydí.
Jací jsme?
Děti poznají rozdílnost různých ras a etnik navenek (barva kůže, vlasů, rozmanité oblečení …), ale zároveň si uvědomí, že jsme všichni lidé, každý je nějaký, ale všichni jsme pozemšťané žijící na této planetě. Zamyslí se nad tím, co nás spojuje… Tato aktivita přispívá k boření xenofobie, rasismu a rozdílů mezi lidmi, podporuje toleranci a uvědomění si sebe sama i ostatních.
Můj tajemný svět
Tato aktivita nastartuje dětskou fantazii, podporuje kreativitu a představivost.
Dítě si vytvoří svět podle svých představ. Díky této hře můžeme zjistit, jaká jsou jeho přání a po čem touží. Zodpovězením otázek si dítě uvědomí, co se mu líbí, co má rádo, zaměří se na pozitivní věci ve svém životě, na to, co ve svém světě chce mít.
+ Přílohy k jednotlivým hrám
Dohromady více jak 60 stran – Názvy kontinentů, Mapy světa, Obrázky ke kontinentům fotografie a kreslené, Obrázky Národy a etnika
Obrázky jsou jednotlivé nebo formou barevně rozlišených karet. Barevné karty pomáhají mladším dětem se zorientovat. Velikost si zvolíte dle užití při tisku.
+ BONUS Další inspirace
Doplňující otázky a úkoly pro vaši inspiraci k dalším diskuzím a aktivitám s dětmi.
Co je potřeba?
Tiskárna – ideálně barevná. Aktivity obsahují obrázky k vytištění, které jsou krásně barevné. Lze vytisknout i černobíle, funkčnost hry se nezmění.
Laminovačka – není nutná, ale doporučuji obrázky zalaminovat pro jejich delší životnost, aby se neroztrhly nebo nepomačkaly.
Aktivní přístup, chuť do akce a dobrá nálada!
Jak se hry hrají?
U každé aktivity je popsáno, co je třeba mít, jak se připravit a jaká jsou pravidla hry, včetně možností dalšího využití. Učitel/průvodce/rodič vystupuje především v roli moderátora hry, většina aktivity je ponechána na dětech. Vše je velmi flexibilní a záleží na dospělém, jak hru přizpůsobí sobě, dětem a věku a znalostem dětí.
Kdo již aktivity vyzkoušel, říká ...
Ještě stále váháte? Co získáte, když si aktivity koupíte?
- spoustu volného času, který byste strávili vymýšlením a přípravou nových aktivit
- variabilní, originální, poučné a zajímavé hry, které se dají přizpůsobit různému věku dětí
- opakovaně použitelný, časově neomezený soubor aktivit v pdf formátu
- nové zkušenosti a zážitky při tvorbě s dětmi
- rozšíření povědomí o názorech a úhlech pohledů dětí a mladých lidí
- všechny budoucí aktualizace souboru
Aktivity jsou pro Vás přínosné, pokud…
- jste učitel/ka, průvodce/kyně v alternativním vzdělávání, pracovník/ce s dětmi a mládeží, školitel/ka, rodič, máte kolem sebe děti,
- rád/a využíváte pomůcky pro zábavnější vzdělávání, zkoušíte nové věci,
- chcete dětem a studentům zpestřit výuku a zaujmout je,
- nemáte čas vytvářet své vlastní aktivity,
- rád/a se necháte inspirovat,
- zajímáte se o jiné kultury a chcete to předávat i dětem a mladým lidem,
- nevěříte, že existuje jen jedno správné řešení,
- rád/a společně tvoříte, diskutujete a spolupracujete s dětmi a studenty, zajímá Vás jejich názor.
Tyto aktivity nejsou pro Vás, pokud ...
- Vás okolní svět nezajímá,
- nerad/a tvoříte s dětmi,
- si myslíte, že zábava do vzdělávání nepatří,
- nechcete zkoušet nic nového,
- si myslíte, že diskriminace je správná.
- hledáte faktografické údaje
Kolik je třeba investovat?
Vaše investice:
360,- Kč
Zpestřete výuku studentům i sobě.
Možnost ANGLICKÉ VERZE nejen pro lektory !!!
Kdo je autorka?
Jmenuji se Jana Kalenská a momentálně žiji v Podkrkonošší se svými dětmi. Jsem cestovatelka, máma a vše, co je v souvislosti s tím zrovna potřeba.
Ráda tvořím, zažívám a poznávám nové věci, neokoukané a netradiční. Ráda poznávám nové lidi, kulturu, přírodu a unikátnosti všeho druhu.
Snažím se vyhnout rutině, stereotypům, zajetým kolejím, předsudkům, posuzování a škatulkování.
“Nejlepší je udělat si na vše svůj pohled na základě vlastní zkušenosti.”
